Audacity

The Free, Cross-Platform Sound Editor

To audacity είναι ένα open source λογισμικο, εύκολο στην χρήση και συμβατό για επεξεργασία κι εγγραφή ήχου σε λειτουργικά συστήματα όπως Windows, Mac OS X, GNU/Linux κ.α. .
Το πρόγραμμα αυτό μπορεί να χρησιμοποιηθεί για:

• εγγραφή ήχου
• ψηφιακή μετατροπή κασσετών και δίσκων σε αρχεία ή CD
• επεξεργασία αρχεία ήχου Ogg Vorbis, MP3, WAV ή AIFF
• άποκοπή, αντιγραφή, κόψιμο ή μίξη ήχου
• αλλαγή της ταχύτητας μιας εγγραφής

LECTORA - ενα πολύ χρήσιμο εργαλείο για τα elearning courses κι όχι μονο....

LECTORA

Το Lectora είναι ένα σχετικά δύσκολο εργαλείο στην χρήση, αναφορικά με τα υπόλοιπα, λόγο της πολυπλοκότητάς του, αλλά παρέχει πολλές περισσότερες δυνατότητες και λειτουργίες. Δίνει την δυνατότητα να εξάγουμε υλικό σε δυναμική HTML για το web, σε CD, σε SCORM, σε AICC and LRN learning management systems. Το Lectora δεν είναι ένα εργαλείο όπως το Articulate που βάζεις powerpoint αρχεία. Όπως ανέφερα και στην αρχή είναι πιο πολύπλοκο από άλλα desktop tools γιατί μόνοι μας φτιαχνουμε τα πάντα. Παρόλα αυτά αξίζει τον κόπο γιατί τα μαθήματα είναι πιο πλούσια σε δραστηριότητες και πιο καινοτόμα. Το Lectora δεν είναι open source, αλλά αντίθετα είναι αρκετά ακριβό με αντίστοιχα του είδους του. Ειδικά η επαγγελματική έκδοσή του, είναι ακόμα πιο πλούσια γιατί περιέχει επιπλέον editing tools, όπως προγράμματα για επεξεργασία εικόνας, ήχου και βίντεου. Εδώ είναι και το πλεονέκτημά του, στο ότι άλλα authoring tools απαιτούν να έχεις αγοράσει ξεχωριστά εργαλέια για να επεξεργαστείς εικόνες για παράδειγμα, όπως το Photoshop ενώ το Lectora απλά τα εμπεριέχει.

Σε τι χρησιμεύει το Xerte?

XERTE

Το xerte είναι μια σουίτα από δυναμικά εργαλεία για την δημιουργία διαδραστικού e-learning περιεχομένου για Flash πλατφόρμες. Το xerte είναι open source λογισμικό και κατασκευάστηκε από μία ομάδα του Πανεπιστημίου του Nottingham. Με το xerte μπορεί κάποιος να παρουσιάσει απλές και συνηθισμένες δραστηριότητες, αλλά είναι εφικτό να δημιουργήσει πλούσιες και σύνθετες. Το xerte ψάχνει να εστιάσει σε προβλήματα και καταστάσεις, που οι κατασκευαστές e-learning μαθημάτων συχνά αντιμετωπίζουν και επιταχύνουν την διαδικασία ανάπτυξης. Παρέχει το xerte ένα παραστατικό περιβάλλον που επιτρέπει τα μαθησιακά αντικείμενα(Μ.Α.) να δημιουργούνται εύκολα, χωρίς να γράψουμε σκριπτάκια. Λειτουργικά, αυτό γλιτώνει χρόνο από συκριτικά με άλλα εργαλεία. Αν κάποιος δεν ξέρει καθόλου να γράφει κώδικα, έχει την δυνατότητα να χρησιμοποιήσει το Xerte για να ολοκληρώσει κείμενα, γραφικά, animations, ήχο και video,να δημιουργήσει απλή διαδραστικότητα και να τα διαθέσει σ'ένα προσιτό interface. Το περιεχόμενο μπορεί να σκορμοποιηθεί για να είναι συμβατό σε πολλά VLE. Αν κάποιος ξέρει να γράφει λίγο κώδικα, μπορεί να δημιουργήσει πιο σύνθετες και περιπλοκες δομές διαδραστικότητας. Θα μπορεί να προσαρμόσει προκαθορισμένα interface και να αναπτύξει δικά του συστήματα για Μ.Α.. Αν κάποιος ξέρει να γράφει καλά κώδικα, τότε είναι ικανός να αναπτύξει δυναμικά περιεχόμενα, να επεκτείνει το Xerte όπως θέλει και όποτε θέλει.

Sloodle: H σουίτα εκπαιδευτικών Εργαλείων για το Second Life

SLOODLE

Η αξιοποίηση του Second Life σαν εργαλείο μάθησης δημιούργησε την ανάγκη για την δημιουργία μιας πλατφόρμας η οποία θα παρέχει στον εκπαιδευτή τα απαραίτητα εργαλεία για την υποβοήθηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στον εικονικό κόσμο. Παραπάνω περιγράψαμε την πλατφόρμα ασύγχρονης μάθησης Moodle και τις δυνατότητες που προσφέρει σε εκπαιδευτές και εκπαιδευόμενος, η χρησιμοποίηση των αρχών που χαρακτηρίζουν το Moodle σε έναν εικονικό κόσμο όπως το Second Life έχει ως αποτέλεσμα την δημιουργία του Sloodle (επίσης open-source) το οποίο προέρχεται από τα αρχικά των λέξεων Second Life Object-Oriented Distance Learning Environment (Αντικειμενοστραφές περιβάλλον για εκπαίδευση εξ αποστάσεως μέσω του Second Life), μια πλατφόρμα δημιουργίας εργαλείων που βοηθάνε τον εκπαιδευτή στην αποδοτικότερη μετάδοση της μάθησης μέσα σε virtual κόσμους βασισμένους στο διαδίκτυο. Το Sloodle είναι ουσιαστικά μια εξέλιξη του Moodle στην οποία το ηλεκτρονικό μάθημα που γίνεται στο Moodle μετατρέπεται σε μία τρισδιάστατη ηλεκτρονική τάξη στην οποία τα ονόματα χρηστών αντικαθιστούνται από Avatars, τα κουμπιά με τρισδιάστατα αντικείμενα και η μάθηση από ασύγχρονη σε σύγχρονη.

Tι είναι το Lams?

LAMS

Το LAMS είναι ένα εργαλείο για διαχείριση και εκπόνηση συνεργατικών μαθησιακών δραστηριοτήτων. Τώρα, τελευταία αρχίζει και χρησιμοποιείται ευρέως, κυρίως σε πανεπιστημιακές κοινότητες, αλλα και σε σχολία. Έχει, φανεί ότι βοηθάει πολύ τους μαθητευόμενους αλλά ακόμα και τους δασκάλους, όπου κάνει την μεταξύ τους επικοινωνία πιο εύκολη.

Tο νέο SIMCITY SOCIETIES DELUXE!!

Περιέχει το SimCity Societies και το SimCity Societies Destinations, οι παίχτες έχουν τη δυνατότητα να μετατρέψουν την πόλη τους σε ένα τέλειο τουριστικό παράδεισο και να δημιουργήσουν έναν οποιοδήποτε τύπο πόλης με τα πολιτιστικά, κοινωνικά και οικονομικά χαρακτηριστικά που επιθυμούν!!

Iατρική και Εκπαιδευτικά Λογισμικά!

Τα εκπαιδευτικά λογισμικά έχουν εισβάλει με επιτυχία και στον τομέα της ιατρικής. Πιο συγκεκριμένα, στον τομέα της ρομποτικής χειρουργικής (χειρουργική επέμβαση με τη χρήση ρομπότ) έχουν δημιουργηθεί πολλά προγράμματα προσομοίωσης, τα οποία έχουν ως σκοπό να μάθουν στους χειρούργους να χρησιμοποιούν τα ρομποτικά συστήματα.
Το παρακάτω βίντεο παρουσιάζει ένα τέτοιο πρόγραμμα το οποίο σχεδιάστηκε για να εκπαιδεύσει τους χειρούργους στο χειρισμό του ρομποτικού συστήματος daVinci.

Πηγή: http://www.mimic.ws/products/dv-trainer.asp

Πώς μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε το Second Life στην εκπαίδευση;

Εδώ παραθέτω ένα video με τις πιθάνες χρήσεις του Second Life στην εκπαίδευση, δείχνει μόνο μερικούς τρόπους υπάρχουν και αρκετοί άλλοι.

ADOBE CAPTIVATE

Τα βασικά χαρακτηριστικά του προγράμματος!!!!

1)Αυτόματη οθόνη εγγραφής με καταταγραφή όλων των κινήσεων.

2) Multi- or single-mode εγγραφής για την απεικόνιση της οθόνης

Προσομοίωση ενός πραγματικού περιβάλλοντος ενός προγράμματος, περιλαμβάνοντας την περιγραφή της διαδικασίας, εξομοίωσης των βημάτων, συνδιασμένα σ'ένα ευχάριστο περιβάλλον φιλικό προς τον χρήστη, ξεκούραστο και εύκολο στην χρήση.

3)Αυτόματη αντγραφή εφαρμογών του διαδικτύου.

Μόνο Microsoft Internet Explore.

4)Εισαγωγή επεξηγηματικών τίτλων.

Οι τίτλοι αυτοί βοηθούν, κατευθύνουν και εξηγούν στον εκπαιδευόμενο τι να κάνει, τι να προσέξει και γενικά. Μπορούν να μορφοποιηθούν κατάλληλα για το γούστο κάθε tutor.

5)Ύπαρξη βιβλιοθήκης

Είναι δυνατόν να μπορούν να επαναχρησιμοποιηθούν τα video γενικά τέτοιες εφαρμογές. Μπορεί ο κατασκευαστής να επέμβει άμεσα και να τα αναβαθμίσει προσθέτοντας καινούρια.

6) Εγγραφή ήχου και σύνταξη κειμένου.

7)Δίαταξη στοιχείων σαν σε πίνακα

Κάθε διαφάνεια μπαίνει σε μια σείρα και προβάλλεται έτσι. Ομαδοποιούνται, και κάνοντας διπλό κλικ είναι δυνατόν να επεξεργαστούμε κάθε διαφάνεια ξεχωριστα.

8)Χρήση προτύπων.

Με την χρησιμοποίηση των προτύπων μπορεί κάποιος να μειώσει κατά πολύ τον χρόνο δημιουργίας ενός μαθήματος elearning. Kι αυτό γιατί πολλά χαρακτηριστικά είναι ήδη ρυθμισμένα και τοποθετημένα στην υπάρχουσα φόρμα.

9)Εισαγωγή αρχείων Microsoft PowerPoint (ppt)

Τα αρχεία Microsoft PowerPoint μπορούν να μετατραπούν σε SWF αρχεία, διατηρώντας τα κινουμενα σχέδια σαν χαρακτηριστικά τους.

Genomics Digital Lab!!

Το Genomics Digital Lab είναι ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι που βασίζεται στο μάθημα της βιολογίας και δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να εξερευνήσουν και να μάθουν τον μικρόκοσμο.

Τα είδη του εκπαιδευττικού λογισμικού

Ένα εκπαιδευτικό λογισμικό μπορεί να υποδιαιρεθεί στις εξής 6 κατηγορίες:

• Εξάσκησης- εκγύμνασης (drill and practice)
• Εκπαίδευσης- φροντιστηρίου (tutorial)
• Λύσεις προβλημάτων (problem solving)
• Προσομοιώσεων (simulations)
• Εκπαιδευτικών παιχνιδιών (educational computer games)
• Μοντελοποίησης (modeling)

Πλεονεκτήματα εκπαιδευτικού λογισμικού!

• βοηθάει, ενισχύει και βελτιώνει τη μάθηση
• η εκπαίδευση μπορεί να πραγματοποιηθεί οπουδήποτε και οποτεδήποτε
• σύγχρονη και ασύγχρονη επικοινωνία
• ελκυστικότερη και πλουσιότερη παρουσίαση της ύλης
• ανάπτυξη συνεργατικότητας
• εξατομικευμένη εκπαίδευση ανάλογα με τα χαρακτηριστικά των εκπαιδευόμενων
• ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα και την κριτική σκέψη των εκπαιδευόμενων
• μείωση χρόνου αφομοίωσης της ύλης
• μη γραμμικός τρόπος προσέγγισης της ύλης

H πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης Moodle

Το Moodle είναι ακρώνυμο του Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment ( Αρθρωτό Αντικειμενοστραφές Δυναμικό περιβάλλον Μάθησης ) δημιουργήθηκε από τον Martin Dougiamas, ο οποίος ήθελε να δημιουργήσει ένα εργαλείο μάθησης το οποίο να βασιζόταν στη φιλοσοφία ότι ο κονστρουκτιβισμός και ο κοινωνικός κονστρουκτιβισμός είναι απαραίτητα στοιχεία για την επιτυχή εκπαίδευση. Το Moodle αντικατροπτίζει αυτή τη φιλοσοφία με τον σχεδιασμό του επιτρέποντας την ενεργό συμμετοχή των εκπαιδευόμενων στον σχηματισμό της γνώσης μέσω συζητήσεων.

Η δημιουργία του Moodle έχει ως στόχο να δώσει τα απαραίτητα εργαλεία στον εκπαιδευτή έτσι ώστε να δημιουργήσει ένα διαδραστικό online ηλεκτρονικό μάθημα και η open-source μορφή του, επιτρέπει την προσθήκη επιπλέον λειτουργιών στο προϋπάρχον σύστημα. Από την πλευρά τους οι εκπαιδευόμενοι αφού εγγραφούν στο μάθημα συμμετάσχουν σε ένα σύστημα με πλήρη μεγάλη διαδραστικότητα τόσο με τον εκπαιδευτή όσο και με την υπόλοιπη ομάδα εγγεγραμμένων χρηστών.

Μερικά χαρακτηριστικά ενός ηλεκτρονικού μαθήματος στο Moodle είναι τα εξής:

· Τόπος που υπάρχουν οι σημειώσεις του μαθήματος για download.
· Χώρος ανακοινώσεων στην κεντρική σελίδα του μαθήματος με ανακοινώσεις για διάφορα θέματα, όπως ημερομηνία παραδοσης εργασιών, ενημερώσει για αναβολή διαλέξεων ή ενημέρωση για εκθέσεις ή σεμινάρια τα οποία ίσως ενδιαφέρουν τους εκπαιδευόμενους.
· Forum στο οποίο οι εκπαιδευόμενοι μπορούν να διεξάγουν συζητήσεις πάνω στο θέμα του μαθήματος έτσι ώστε να απαντήθουν ερωτήματα και να κατανοηθεί το υλικό των σημειώσεων με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.
· Ημερολόγιο δραστηριοτήτων που αφορούν το μάθημα.
· Ειδικό username και password για τον κάθε χρήστη έτσι ώστε να είναι μοναδικός στο σύστημα.

Ένα παράδειγμα του Moodle μπορείτε να δείτε στην ιστοσελίδα http://elearn4all.4-elements.org/moodle και να κάνετε το δοκιμαστικό μάθημα, εάν σας αρέσει επισκεφτείτε και το ηλεκτρονικό μας κατάστημα για περισσότερα μαθήματα.

Πλεονεκτήματα της Συνεργατικής Μάθησης

Ένα σημαντικό πλεονέκτημα της ΣΜ είναι η συμβολή της στην ανάπτυξη των σχέσεων μεταξύ των μελών της ομάδας, με τη συνεπακόλουθη ανάπτυξη των αισθημάτων αλληλοβοήθειας, εμπιστοσύνης, συνεργασίας (συζήτηση και επίλυση ενός προβλήματος) μεταξύ των μελών της ομάδας. Συμβάλλει επίσης και στην ανάπτυξη του αισθήματος της θετικής αλληλεξάρτησης, αφού η επιτυχία της ομάδας εξαρτάται από την επιτυχία κάθε μέλους της, και αντίστροφα. Η ανάπτυξη αυτών των διαπροσωπικών σχέσεων βοηθούν στην δημιουργία κοινωνικών προσώπων και όχι προσώπων κλεισμένων στον εαυτό και την μοναξιά τους.

Σε τι χρησιμεύει ένα εκπαιδευτικό λογισμικό;

• στη φιλικότερη, ελκυστικότερη, πλουσιότερη και πολύπλευρη παρουσίαση της ύλης ενός μαθήματος.
• στη βιωματική προσέγγιση της γνώσης.
• στην κινητοποίηση του μαθητή μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, πειραματισμό και διερεύνηση.
• στη συμπύκνωση μεγάλου όγκου κειμένου σε οπτικοακουστικά μηνύματα με μεγάλη περιεκτικότητα πληροφορίας.
• στην προώθηση της συνεργατικής αλλά και της εξατομικευμένης μάθησης (οι μαθητές στο πλαίσιο κοινών δραστηριοτήτων μαθαίνουν να συνεργάζονται αλλά και ο κάθε μαθητής ξεχωριστά μπορεί να ακολουθήσει τους δικούς του ρυθμούς μάθησης).
• στη μείωση του χρόνου που αφιερώνει ο μαθητής και του κόπου που καταβάλλει για την αφομοίωση της ύλης-περιεχομένου